A comunicação é a base a partir da qual se constroem relações e vínculos  afetivos com os outros e os ambientes onde nos movemos. Quando surge um diagnóstico de Demência este é frequentemente sentido como algo avassalador na vida de quem com ele se confronta. A pessoa com demência e os seus parceiros comunicativos enfrentam um conjunto de situações adversas e angustiantes com as quais têm que aprender a viver onde as mais impactantes as que condicionam a qualidade das suas interações.

Este curso breve tem como objetivo enquadrar as dificuldades de comunicação e de relação que ocorrem entre a pessoa com demência e os seus parceiros/cuidadores e fornecer estratégias de comunicação acessível dirigidas tanto à pessoa como aos seus parceiros comunicativos e ao ambiente. Ao recorrer à multimodalidade comunicativa e à construção de ambientes “amigáveis” pretende-se dotar os participantes de ferramentas que permitam uma interação mais eficaz e significativa. Este curso utiliza uma abordagem colaborativa, oferecendo uma combinação de atividades que promovem a reflexão e a partilha e incluem exercícios práticos e discussões conjuntas.

• Analisar as fases do processo de deterioração neurocognitiva nas suas diferentes dimensões: cognitiva, comunicacional, funcional, e comportamental
• Aprofundar conhecimentos relativos às diferentes abordagens à pessoa com demência
• Analisar barreiras e facilitadores da comunicação e da relação com a pessoa com demência
• Explorar materiais de intervenção para a pessoa com demência
• Aprofundar conhecimentos em termos abordagens de fim de vida
• Analisar estratégias de gestão comunicativa para a pessoa com demência e parceiros significativos

22-09-2023 – 17:30-21:30 horas – Catarina Alvarez
– Impacto emocional do diagnóstico na pessoa e nos parceiros e impacto na comunicação familiar

23-09-2023 – 09:00-13:00 horas – Martin Lauterbach
– Caracterização global da classificação atual dos quadros demenciais
– Evidência atual da Intervenção farmacológica e não farmacológica em diferentes fases da demência

29-09-2023 – 17:30-21:30 horas – Inês Tello Rodrigues
– Aplicabilidades práticas do conceito de “Dementia Friendly”

30-09-2023 – 09.00-13:00 horas – Margarida Matos
– Participação e envolvimento da pessoa com demência em ambientes significativos
– Estimulação Sensorial
– Estimulação Cognitiva inerente às Atividades da Vida Diária (AVD’S)
– Atividades de Recursos Expressivos;
– Atividades de movimento e relaxamento
– Adaptação ambiental

13-10-2023 – 17:30-21:30 horas – Luísa Taveira
– Universalidade e Multimodalidade comunicativa – aplicações práticas –
– Técnicas e Estratégias de gestão do processo comunicativo – estudos de caso

20-10-2023 –17:30-21:30 horas – Elsa Mourão
– Fundamentos do cuidar em fim de vida
– Cuidar e comunicar em fim de vida
– Abordagem a sintomas físicos, psicológicos, sociais e espirituais da pessoa com demência e dos seus parceiros

21-10-2023 – 09:00-13:00 horas – Elsa Mourão
– Testamento vital
– Processo de Luto
– Comunidades compassivas

Comissão Coordenadora:

Luísa Taveira, Mestre em Terapia da Fala, Professor Adjunto

Inês Tello Rodrigues, Doutorada em Neurociências Cognitivas, Professor Adjunto

Formadores:

Luísa Taveira, Mestre em Terapia da Fala, Terapeuta da fala

Inês Tello Rodrigues, Doutorada em Neurociências Cognitivas, Terapeuta da fala

Martin Hagen Lauterbach, Doutorado em Neurologia e Psiquiatria, Médico neurologista

Catarina Alvarez, Licenciada em Psicologia, Psicóloga clínica

Margarida Matos, Licenciada em Terapia Ocupacional, Terapeuta ocupacional

Elsa Mourão, Licenciada em Medicina, Médica de medicina paliativa

22-09-2023 – 17:30-21:30 horas
23-09-2023 – 09:00-13:00 horas
29-09-2023 – 17:30-21:30 horas
30-09-2023 – 09:00-13:00 horas
13-10-2023 – 17:30-21:30 horas
20-10-2023 – 17:30-21:30 horas
21-10-2023 –09:00-13:00 horas

Certificado de frequência com avaliação – Para todos os participantes que frequentem 90% das aulas com aproveitamento.

As atividades letivas serão realizadas em modo on-line.

Metodologias de ensino:

Uma vez que os objetivos envolvem aspetos que se relacionam com a aquisição de competências em diferentes níveis de conhecimento, as metodologias de ensino integrarão momentos expositivos, momentos de reflexão e debate e também aspetos de prática clínica através da visualização e análise de vídeos e estudos de caso, bem como situações de Peer coaching, Roleplaying e elaboração de materiais para intervenção, de modo a tornar o processo de aprendizagem mais prático e integrativo.

Metodologia de avaliação:

Questionário individual escrito acerca das temáticas abordadas ao longo do curso – 100%.

Para aprovação, o formando deverá ter classificação ≥ a 10 valores.

Curso financiado pelo Programa Impulso Adultos do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). O financiamento é realizado por reembolso, após atribuição das bolsas e segue o disposto em Regulamento.

Preço
Taxa de inscrição** (não reembolsável): 50€ a realizar no ato da inscrição
Propina*: 400€ pagamento integral até 08/09/2023

*Condições especiais:
A atribuição da bolsa de incentivo está sujeita às seguintes condições cumulativas:
– Idade superior a 23 anos (ter completado 23 anos até 31 de dezembro do ano que antecede a realização do curso);
– Residência no território nacional aquando da frequência do curso;
– Pagamento da totalidade da taxa de inscrição e da propina do curso até 08/09/2023;
– Frequência do curso igual ou superior a 90% da duração do curso;
– Aproveitamento no curso através de avaliação.

** Funcionários CIT (contrato individual de trabalho) da SCML não pagam a taxa de inscrição (50€).

Condições de desistência: A desistência de frequência da formação, obriga ao pagamento total da formação. No caso de pagamento antecipado os valores pagos não são passíveis de devolução.