O desenho curricular compreende várias estratégias de ensino e aprendizagem, destacando-se a Aprendizagem em Contexto Real (estágio) realizado em hospitais, centros de saúde, clínicas, clubes desportivos, centros de reabilitação, etc. Realizado ao longo do curso, o estágio é orientado por Fisioterapeutas com reconhecida experiência profissional, que constituem o corpo de educadores clínicos, em conjunto com o corpo docente interno do Departamento de Fisioterapia da ESSAlcoitão. Proporciona-se também o ganho de competências ao nível internacional, através do programa de mobilidade europeia ERASMUS+.

• Unidades de apoio a portadores de doenças crónicas
• Unidades de Saúde Ocupacional
• Instituições particulares de solidariedade social
• Unidades Hospitalares
• Unidades de Cuidados Continuados
• Centros de Reabilitação
• Centros de Saúde
• Apoio Domiciliário
• Lares e Residenciais para idosos
• Instituições de atendimento a toxicodependentes
• Instituições de Ensino e Ensino Especial
• Estabelecimentos prisionais; Clubes desportivos
• Termas e instituições de “Wellness”
• Clínicas ou gabinetes privados
• Centros de Educação e Investigação
• Exercício liberal

• Colaborar na identificação e resolução de problemas da comunidade relativos à deficiência, à incapacidade e à inadaptação.
• Identificar e avaliar as áreas de disfunção presentes, tendo em conta a situação orgânica, psicológica e o enquadramento sócio – económico -cultural do utente.
• Planear e executar programas de intervenção, aos três níveis da prevenção, utilizando, entre outros meios, o exercício físico, técnicas específicas de reeducação da postura e do movimento, terapias manipulativas, electroterapia e hidroterapia.
• Avaliar a sua intervenção e adaptá-la face aos resultados obtidos.
• Avaliar de forma crítica o papel da sua intervenção dentro de um plano geral de cuidados para o utente, bem como conhecer a natureza de outras intervenções paralelas à sua e da interacção entre elas.
• Desenvolver acções de sensibilização, de esclarecimento e/ou de aconselhamento junto de utentes e seus familiares, de outros técnicos de saúde ou de educação, em particular e da comunidade em geral.
• Aplicar normas de higiene e segurança inerentes à sua actividade profissional.
• Avaliar o exercício profissional e promover o seu desenvolvimento.
• Colaborar na gestão dos serviços em que venha a ser integrado.
• Colaborar na formação de pessoal de saúde.
• Desenvolver estudos ou participar em programas de investigação

Diretora: Prof. Adjunto Ana Isabel Vieira >

Prof. Adjunto António José Alves Lopes >

Professor Coordenador António Manuel Fernandes Lopes >

Professor Coordenador Cristina Sá >

Prof. Adjunto Cristina dos Santos >

Prof. Adjunto Daniela Costa >

Prof. Adjunto Elisabete Martins >

Prof. Adjunto Hugo Santos >

Prof. Adjunto João Carreira >

Prof. Adjunto José Esteves >

Prof. Adjunto Isabel Baleia Batista >

Prof. Adjunto Marc Reis >

Prof. Adjunto Maria da Lapa Rosado >

Prof. Adjunto Patrícia Almeida >

Prof. Adjunto Rita Brandão >

Prof. Adjunto Vitor Hugo Azevedo >

De forma a proporcionar a aquisição das competências necessárias ao perfil do Fisioterapeuta, o plano de estudos engloba Unidades Curriculares de várias áreas científicas, tais como Ciências Biomédicas, Ciências Sociais e do Comportamento, Ciências do Movimento Humano, Fisioterapia, Metodologia de Investigação, Organização e Gestão. A área específica da Fisioterapia diretamente relacionada com o processo de intervenção em todos os contextos do âmbito profissional, representa 65% dos ECTS de todo o currículo.

Após conclusão da licenciatura em Fisioterapia, os finalistas devem proceder à solicitação de cédula e inscrição na Ordem dos Fisioterapeutas.

Com Acreditação em 2021 | Limite de vagas fixado: 70
Registo: R/A-Ef 160/2011/AL01 de 09-08-2016

Publicação em DR – Aviso n.º 11723/2016

Situação A3ES – Acreditado